"SOMOS BOTÁNICOS" 😀
- Sesión 1
Buscar información sobre las semillas a través de Symbaloo.
Realizar un comentario en Padlet contestando a la siguiente pregunta ¿Es o no una semilla?
- Sesión 2
Problema: ¿Qué necesitan las semillas para crecer? Realizaremos un experimento en clase.
Escribir los resultados del experimento en el muro colaborativo
- Sesión 3
Plantar las semillas y experimentar con diferentes tipos de suelo (realizar fotografías e incluir un seguimiento del crecimiento en el Padlet).
- PADLET. 50%
Por grupos realizareis el seguimiento de una semilla: fechas, evolución (crecimiento) e imágenes.
La herramienta de evaluación utilizada será una rúbrica con los siguientes niveles de logro:
Contenidos---------------------- IMÁGENES,VÍDEOS
Precisión del tema--------------------------------------SERES VIVOS Y PLANTAS
Corrección del texto escrito---------------------------ORTOGRAFÍA
Colaboración y trabajo en equipo----------------------Se realizará una coevaluación
Entrega----------------------La fecha se dirá en clase
- CUESTIONARIO DIGITAL. 50%
Debéis realizar un cuestionario interactivo de contenidos que hemos visto durante las actividades.
El cuestionario estará subido en vuestro cuaderno de Liveworksheets, tendréis la calificación y la corrección de las actividades casi al instante de terminarlo y enviarlo.
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